Loading...
Portail des publications scientifiques de l'INSPE de LYON
Ce portail rassemble, diffuse et conserve la production scientifique et technique de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE) de LYON, composante de l'Université Claude Bernard Lyon 1.
Nos objectifs
- Assurer une large diffusion des résultats de la recherche en et pour l’Education produite par les enseignants, les chercheurs et les étudiants de l'INSPE de Lyon.
- Accroître la visibilité de leurs travaux scientifiques et de les rendre accessibles librement.
Dernières publications
-
Charlotte Derouet, Camille Doukhan, Eric Flavier, Hussein Sabra, Antoine Rolland, et al.. DidaStatExpl : présentation d'un projet de recherche sur les pratiques enseignantes en statistique dans la formation professionnelle des futurs statisticiens. JdS 2024 : 55è journées de statistique de la SFdS, May 2024, Bordeaux, France. pp.1246-1250. ⟨hal-04633964⟩
-
Cathy Cohen, Romane Demazel, Agnès Witko. Exploring the Interplay of Language Exposure, Language Skills and Language and Cultural Identity Construction in French-English Bilingual Adolescents: A Longitudinal Case Study. Languages, 2024, Research Methods for Exploring the Role of Input in Child Bilingual Development, 9 (7), pp.253. ⟨10.3390/languages9070253⟩. ⟨halshs-04663820⟩
-
Olivier Morin, Audrey Grosleau. Les activités du WEJCH comme reflet des orientations actuelles de recherche en didactique des sciences et de la technologie dans la francophonie. Après les 12e rencontres scientifiques .. Actualités des recherches en didactique des sciences et technologies, 2024, 978-2-9577091-1-3. ⟨hal-04575699⟩
Dix derniers dépôts
-
Cathy Cohen, Romane Demazel, Agnès Witko. Exploring the Interplay of Language Exposure, Language Skills and Language and Cultural Identity Construction in French-English Bilingual Adolescents: A Longitudinal Case Study. Languages, 2024, Research Methods for Exploring the Role of Input in Child Bilingual Development, 9 (7), pp.253. ⟨10.3390/languages9070253⟩. ⟨halshs-04663820⟩
-
Jean Paul Filiod. La médiation et le politique : détour par l’esthésique. La place de la médiation dans les formations supérieures culturelles, Association nationale d’établissements d’enseignement supérieur de la création artistique et de la scène (ANESCAS), Jan 2020, Lyon, France. ⟨halshs-04652692⟩
-
Ambre Patriau, Juliette Cojan, Thomas Gauduel, Jessica Lopez-Vilain, Gaelle Pavon, et al.. Improving Body Representation and Motor Skills with a Preschool Education Program: A Preliminary Study. Children, 2022, Typical and Atypical Development, 9 (1), pp.117. ⟨10.3390/children9010117⟩. ⟨hal-03805084⟩
Mots clés
Jeu ordinateur
English
Jeux vidéo
Stéréotype
Bricolage
Géométrie
Sociologie
Cinéma muet américain
Jeux ordinateur
Horizontal mathematization
Jeu vidéo
Avatar
Modélisation
Autorité
Bienveillance
Pratiques professionnelles
Bilingual acquisition
Kindness
École
Integrable models
Philosophy of education
Democracy
Care
Herméneutique
Individualisme
Histoire du cinéma
Évaluation
Métrologie
Modélisation mathématique
Hermeneutics
Childhood
Droit
Mathematics education
Jeu de combat
Méthodologie
Enfance
French
Stroheim
Modernity
France
Femme
Langage
Légitimité
Art
Discrete Riemann surfaces
Autonomie
Genre
Égalité
Analyse
Teaching
Démocratie
Archive
Bande-dessinée
Autonomy
Biologie
Stéréotype sexuel
Enseignement supérieur
Vidéo
Homme
Album
Formation
Benevolence
Lecture
Culture
Pavages archimédiens
Politique
FPS
Individualism
Didactique des mathématiques
Anthropologie
Gender
Image féminine
Image masculine
Laïcité
Éducation artistique
Socially Acute Questions
Ethnographie
Enseignement
Philosophie de l’éducation
Littérature
Marcel Gauchet
Ethics
Kepler
Education
École maternelle
Travail
Boundary conditions
Artiste
Compétences
Didactique
Cinéma
Éthique
Éducation
Authority
Arts plastiques
Eric von Stroheim
Conformal field theory
Images
Modernité
Image