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Bienvenue dans la collection LéA-IFÉ

Les LéA-IFÉ, Lieux d’éducation Associés à l’Institut français de l’éducation (IFÉ) de l’ENS de Lyon sont des espaces pour la recherche en éducation sollicitant l’action conjointe entre chercheurs et acteurs de terrain pour la réalisation d’un projet dans la durée.

Ils bénéficient d’un soutien institutionnel, et sont accompagnés mis en réseau par l’IFÉ . Depuis la création du dispositif en 2011, plus de 150 expériences de LéA ont été ou sont menées, mobilisant plus d’une quarantaine d’équipes de recherche et plusieurs centaines de praticiens.

Le dispositif LéA-IFÉ vise la valorisation des productions de ces recherches en collaboration entre enseignants, formateurs, éducateurs et chercheurs, notamment au travers de cette collection HAL, de La Fabrique des LéA  et du Blog collaboratif du réseau.

 

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CARTE - AFFILIATION DES AUTEURS

Mots clés

Compétences Embodiment Recherches collaboratives Evaluation entre pairs ARDM Secondary School Algèbre collège- programmes de calcul-didactique des mathématiques- preuve-équations DBR Personnalisation Récit Programme de calcul Space Évaluation formative Pensée algébrique Didactic Pattern Réseau des LéA-IFÉ LéA Lieu d’Éducation Associé à l’IFÉ École primaire Recherche orientée conception Algèbre Enseignement de l'algèbre Mise en TRAIN Évaluation entre pairs Africa Problèmes Algebraic expressions Recherche collaborative Temps didactique TACD Vidéoformation Avatars Identité numérique Enseignement supérieur Écriture Recherche action participative Personalization Interdisciplinarité Learning Didactique des sciences Analyse du travail enseignant Apprentissage organisationnel Collège Album de fiction-réaliste Aide numérique Proviseurs-adjoints Pratiques enseignantes Approche documentaire du didactique Formation Corporéité Lieux d'éducation associés à l'IFE Trace écrite Épistémologie pratique Pratiques Formative assessment Praxeology Analyse de pratique Programmes de calcul Autonomie Agents Éducation artistique et culturelle Training Créativité Abidjan École maternelle Accompagnement Apprentissage Développement professionnel Analysis of practice Débat argumentatif Visite au musée Recherche collaborative orientée par la conception Anthropological theory of the didactic Forme scolaire Preuve Didactique Annotations Primary school Auctorialité Analyse du travail Algèbre élémentaire Didactique des arts plastiques Orientation Mathématiques Analyse du discours numérique Évaluation Analyse Creativity LéA-IFÉ Acceptabilité Design thinking Affinité interdisciplinaire Design Based Research DBR Maternelle Technology Cycle 3 Enseignement Réflexivité Virtual World Sciences

 

 

 

 

 

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Référent publications LéA-IFÉ
lea.hal@ens-lyon.fr

 

 

 

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72

 

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