Sur la symbolique du jardin et de l'horticulture en éducation - ENS de Lyon - École normale supérieure de Lyon Access content directly
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Sur la symbolique du jardin et de l'horticulture en éducation

Abstract

Ces réflexions ont pour point de départ une note de travail rédigée en 2014 (V. Charbonnier, S. Lavorel et F. Morel-Deville, Réflexions pour le développement de projets de connaissance du jardin de l'ENS de Lyon [https://hal-ens-lyon.archives-ouvertes.fr/ensl-01104227v3]) dont elle développe certaines « boutures » relativement à la question de la symbolique de l'horticulture dans le champ et le lexique de l'éducation.
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Dates and versions

ensl-01172147 , version 1 (13-07-2015)
ensl-01172147 , version 2 (17-07-2015)

Licence

Attribution - NonCommercial - NoDerivatives - CC BY 4.0

Identifiers

  • HAL Id : ensl-01172147 , version 2

Cite

Vincent Charbonnier. Sur la symbolique du jardin et de l'horticulture en éducation : Notes pour une recherche. 2015. ⟨ensl-01172147v2⟩
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