A-t-on vraiment besoin d’une solide recherche en éducation ? - ENS de Lyon - École normale supérieure de Lyon Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Diversité : ville école intégration Année : 2018

A-t-on vraiment besoin d’une solide recherche en éducation ?

Olivier Rey

Résumé

Le Conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN) a été créé en début d’année 2018, énième avatar institutionnel de sollicitation de la recherche par les autorités éducatives. Il semble qu’on redécouvre régulièrement, depuis plus de quinze ans, l’intérêt qu’aurait une recherche en éducation de qualité pour irriguer les pratiques et les politiques éducatives. Les initiatives se succèdent, un dispositif chassant l’autre, d’une façon souvent déconnectée des réalités de la communauté scientifique comme des besoins du terrain. À se demander si le problème n’est finalement pas plus révélateur des rapports compliqués de la société politique avec l’école que des seules difficultés de la recherche en éducation.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
DIVERSITE 192_REY.pdf (567.03 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

ensl-01973140 , version 1 (08-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : ensl-01973140 , version 1

Citer

Olivier Rey. A-t-on vraiment besoin d’une solide recherche en éducation ?. Diversité : ville école intégration, 2018, La recherche en éducation : vers de nouvelles interfaces, 192. ⟨ensl-01973140⟩

Collections

ENS-LYON TICE UDL
80 Consultations
61 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More