Le philosophe et le cerveau : quelques notes de lecture de Sieyès et la mémoire
Résumé
Can the cognitive approach bring something to the SHS ? The example of the Sieyès manuscripts allows us to address this question by an apparently anachronistic shift in the body of work of one of the most famous legislators of the French Revolution. From the desire to understand cognition, Sieyès built a science of the social and a political action. After the French Revolution, the memory of the event became a constitutional issue, which it was important to inscribe in a social order that ruled out the possibility of going backwards, but also the excesses of the people.
L’approche cognitive peut-elle apporter quelque chose aux SHS ? L’exemple des manuscrits de Sieyès nous permet d’aborder ce questionnement par un déplacement en apparence anachronique dans le corpus de travail de l’un des plus célèbres législateurs de la Révolution française. De la volonté de comprendre la cognition, Sieyès construit une science du social et une action politique. Après la Révolution française, la mémoire de l’événement devient un enjeu constitutionnel, qu’il est important d’inscrire dans un ordre social écartant la possibilité du retour en arrière mais aussi les excès du peuple.
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